Viimeaikaiset tulvat ovat vaikuttaneet kouluihin monissa Ayutthayan maakuntien piireissä. UNICEFin ja NIDAn tutkimuksen mukaan monet koulut eri puolilla Thaimaata ovat edelleen valmistautumattomia paheneviin tulviin ja ilmastouhkiin.
BANGKOK, 19. marraskuuta 2025 – Rankkasateiden ja ankarien tulvien häiritessä edelleen oppitunteja ja vahingoittaessa koulujen tiloja monissa Thaimaan maakunnissa, Thaimaan kansallisen kehityshallinnon instituutin (NIDA) UNICEFin tuella tekemä uusi tutkimus paljastaa, että lähes kaikki Thaimaan koulut ovat kärsineet äärimmäisistä sääolosuhteista viime vuosina, ja monilta puuttuu edelleen tarvittava tuki lasten oppimisen ja hyvinvoinnin turvaamiseksi.
Heinä-elokuussa 2025 toteutetussa ilmastonmuutoksen vaikutusten ja kouluissa tarvittavan tuen arvioinnissa kerättiin tietoa 329 julkisesta koulusta, mukaan lukien 14 vammaisten lasten koulua, eri puolilta Thaimaata. Koulut sijaitsivat 14 maakunnassa, joihin äärimmäiset sääolosuhteet ovat vaikuttaneet eniten viimeisten kolmen vuoden aikana, mukaan lukien Chiang Rain, Chiang Main, Nakhon Ratchasiman, Yalan ja Narathiwatin provinssit. Tulokset korostavat koulujen ja oppilaiden kasvavaa haavoittuvuutta ilmastonmuutoksen aiheuttamien rankkasateiden, tulvien ja helleaaltojen kasvaville vaikutuksille.
Kyselyn mukaan jokainen koulu on kokenut vähintään yhden äärimmäisen sääilmiön viimeisen kolmen vuoden aikana , ja vakavimmiksi vaaroiksi tunnistettiin rankkasateet, myrskyt ja tulvat. Vaikutukset ovat olleet laaja-alaisia, ja kolme neljästä koulusta raportoi keskeytyneistä pääsystä välttämättömiin palveluihin, kuten turvalliseen juomaveteen, käymälöihin, puhtaaseen ruokaan ja koulukuljetuksiin. Lisäksi yli puolet (55 prosenttia) ilmoitti oppilaiden terveysongelmista , kuten kuumuuteen liittyvistä, vektorivälitteisistä ja veden välityksellä leviävistä sairauksista, kuten denguekuumeesta, ripulista, hengityselinsairauksista, aliravitsemuksesta tai mielenterveysongelmista, ja lähes puolet (46 prosenttia) kärsi vaurioita koulun infrastruktuurille.
Hälyttävää kyllä, noin puolet kouluista sanoi, etteivät ne olleet koskaan saaneet apua tällaisten tapahtumien jälkeen. Niissä, jotka saivat, tuki rajoittui enimmäkseen varhaisvaroitusviesteihin (41 prosenttia), katastrofivalmiuskoulutukseen (35 prosenttia) tai hätäapupalveluihin (34 prosenttia).
”Tiedot maalaavat karun kuvan ja paljastavat, että jokaisen lapsen oikeus koulutukseen on ilmastokriisin vuoksi yhä enenevässä määrin uhattuna”, sanoi Severine Leonardi, UNICEF Thaimaan varaedustaja . ”Ilmastokriisi ei odota, meidän on toimittava kiireellisesti. Koulut tarvitsevat tietoa, infrastruktuuria ja resursseja, jotta lapset voivat oppia turvallisesti jopa tulvien tai helleaaltojen aikana. Toimettomuuden hinta mitataan menetetyllä oppimisella ja menetetyllä potentiaalilla.”
Pelkästään viime vuonna taifuuni Yagin aiheuttamat tulvat häiritsivät yli 19 000 oppilaan oppimista 555 koulussa Pohjois-Thaimaassa ja pakottivat opettajat siirtymään verkko-opetukseen ja toimittamaan oppimateriaaleja oppilaiden koteihin.
Kyselyssä havaittiin myös, että koulut ovat tietoisia kasvavista riskeistä: kaksi kolmasosaa odottaa rankempia sateita ja tulvia , ja yli puolet (54 prosenttia) ennustaa pahenevia helleaaltoja tulevina vuosina. Oppilaiden terveysriskit, kuten sairaudet, vammat ja jopa ihmishenkien menetykset, nousivat esiin koulujen suurimpana huolenaiheena.
Valmiutta arvioitaessa yli puolet kouluista (53 prosenttia) arvioi valmiutensa vain "kohtalaiseksi". Heidän kiireellisimpiin tarpeisiinsa kuuluvat oppilaille suunnattu koulutus- ja oppimistoiminta ilmastonmuutoksesta ja sopeutumisesta, opettajien koulutus ilmastonmuutoksen sietokyvystä ja hätätilanteisiin reagoinnista sekä oikea-aikainen ja luotettava varhaisvaroitustieto.
Vaikka lähes kaikki koulut ovat sisällyttäneet ilmastonmuutosaiheita oppitunteihinsa, yli 80 prosenttia opettajista ei ole koskaan saanut virallista koulutusta ilmastokasvatuksesta tai äärimmäisiin sääolosuhteisiin varautumisesta, vaan he luottavat pääasiassa itseopiskeluun. Oppilaiden ymmärrys ilmastonmuutoksesta on edelleen heikkoa tai kohtalaista. Vammaisia lapsia opettavat koulut raportoivat vielä suuremmista tarpeista , erityisesti opettajankoulutuksen, nykyaikaisten oppimateriaalien ja -laitteiden sekä riittävän ilmastoon liittyvän koulutuksen rahoituksen osalta.
Thaimaa on yksi ilmastokriisille altteimmista maista. Vuoden 2025 globaalin ilmastoriski-indeksin mukaan Thaimaa on 30. eniten ilmastonmuutoksesta kärsivien maiden joukossa . UNICEFin vuoden 2021 globaali analyysi sijoitti Thaimaan myös sijalle 50 niiden 163 maan joukossa , joissa lapset ovat suurimmassa vaarassa ilmastonmuutoksen vaikutuksille. Äskettäin UNICEFin vuoden 2023 Over the Tipping Point -raportissa arvioitiin, että 10.8 miljoonaa lasta Thaimaassa on erittäin alttiita tulville ja veden niukkuudelle.
”Koulut ovat ilmastokriisin eturintamassa”, Leonardi lisäsi . ”Meidän on nyt investoitava niiden sopeutumiskyvyn vahvistamiseen ja varmistettava, että jokainen lapsi – myös tulva-alttiilla ja syrjäisillä alueilla asuvat – voi jatkaa oppimista turvallisesti. Koulujen ja laajemman koulutusjärjestelmän valmistaminen muuttuvaan ilmastoon ei ole valinnaista, vaan se on välttämätöntä jokaisen lapsen tulevaisuuden kannalta.”
UNICEF tekee yhteistyötä opetusministeriön, ilmastonmuutos- ja ympäristöministeriön sekä muiden kumppaneiden kanssa edistääkseen ilmastoälykästä koulutusta ja varmistaakseen, että koulut kaikkialla Thaimaassa ovat turvallisia, kestäviä ja osallistavia, jotta jokainen lapsi voi oppia ja menestyä muuttuvan ilmaston edessä.
Kuvat: UNICEF Thaimaa/2025/ Arnun Chonmahatrakool
Tämän artikkelin alkuperäisen version löydät The Pattaya News -sivustolta.
